Знакомство с библиотекой для детей 6 7 лет

Правила пользования для детей до 10 лет — Центральная детская библиотека им А.П. Гайдара г.Ачинск

знакомство с библиотекой для детей 6 7 лет

Список литературы для детей от 0 до 6 лет. Знакомство с книгами от 0 до месяцев; Книжки-игрушки от 6 месяцев до года; Книги от 1 до .. хотя вся наша семья книголюбы, все читаем, в библиотеки ходили и ходим и водили детей. . Раздел: Книги (книги для самостоятельного чтения детям 6 -7 лет) . Одной из традиций библиотеки является знакомство детей с именитыми людьми совхоза «Первоуральский». лет ВЛКСМ. Выставка в. Когда компания только встретилась, многие люди ощущают себя некомфортно. Хорошо бы предложить несколько простых игр, которые помогут.

Медийные и интерактивные возможности электронных носителей информации позволили в работе использовать нетрадиционные формы раскрытия книги и привлечения к чтению: Библиотекари обучают юных читателей самостоятельному созданию мультимедийных продуктов. Проводятся видеоконференции и видеовстречи писателей с читателями муниципальных библиотек области и регионов России.

Значительно расширились границы библиотеки в интернет-пространстве через соцсеть ВКонтакте. Это позиционирование библиотеки и привлечение новых читателей.

знакомство с библиотекой для детей 6 7 лет

Информационные поводы для общения самые разные: Работа нашей библиотеки стала значительно прозрачней и доступней. Библиотека в году состоит в сообществах, имеет подписчиков, которые автоматически получают информацию, и on-line друга. Диалог с удалённым пользователем расширяет аудиторию общения и знакомства с информационными ресурсами библиотеки и проводимыми мероприятиями. В году нашему областному празднику детской книги исполнилось 10 лет.

С года Сахалинская областная детская библиотека — организатор и участник межрегиональных мероприятий детских библиотек Дальневосточного Федерального региона. Особое внимание при реализации проекта было уделено детям и подросткам с ограниченными социальными возможностями, детям, оставшимся без попечения родителей, из неблагополучных семей.

В — годах проект финансировался в рамках государственной программы Сахалинской области "Обеспечение общественного порядка, противодействие преступности и незаконному обороту наркотиков в Сахалинской области на — годы в сумме тыс.

Это позволило ежегодно проводить до выездных познавательно-развлекательных и развивающих мероприятий в детских библиотеках, социально-реабилитационных центрах, детских Домах, школах муниципальных образований Сахалинской области: Долгих и специалистами областной детской библиотеки. Организуемые книжные выставки всегда пользуются спросом читателей. В год библиотека проводит до мероприятий, которые развивают творческие способности наших читателей и дают им представление о мире, в котором они живут.

Успех коллектива Сахалинской областной детской библиотеки по привлечению детей к чтению и продвижению детского чтения заключается в большой информационной работе о деятельности библиотеки, её услугах, возможностях.

Мероприятия в библиотеках МУ "ЦБС" - Библиотека Кыштым

Главное — привлечение внимания пользователей к деятельности библиотеки и создание её положительного имиджа. В году введён в эксплуатацию информационный терминал киоскпредназначенный для организации доступа читателей к информационным ресурсам библиотеки. Если вы заметите, что интерес ребенка к книгам остыл, уберите их и предложите новые.

Через какое-то время кроха с удовольствием будет снова рассматривать "старые" книги. Книжки-игрушки могут быть с текстом и без. Текст, в свою очередь, должен быть небольшим и ритмичным - например, в виде небольших певучих четверостиший.

Библиотека сегодня

Читать их надо нараспев и с хорошо выраженной интонацией. Сейчас на книжном рынке много таких книжек. Выбирая их, помимо всего прочего, нужно обращать внимание, соблюдаются ли предъявленные к таким изданиям гигиенические требования. В первую очередь посмотрите на материал, из которого они изготовлены, - он должен быть безопасным для ребенка, прочным и, желательно, моющимся.

  • Игры на знакомство
  • Как читать ребенку?
  • Библиотека №8

К содержанию Книги от 1 до 2 лет В возрасте от года до 2-х лет в лексиконе ребенка появляются все новые и новые слова. Малышу приходится их систематизировать, сопоставляя с конкретными объектами и запоминая по-своему. Чтобы в сознании ребенка образовалась прочная связь между предметом и его "именем", требуется многократное повторение этой цепочки: И здесь снова на помощь приходит умная, добрая книжка.

В этом возрасте многие дети особенно любят книжки про животных. Изучая их, ребенок может влюбиться, например, в кошку и какое-то время совсем не будет замечать изображенных в книжке других животных. Он будет вновь и вновь с радостью перелистывать страницы своих книг, выискивая в них именно кошек.

Такую "любовь" можно использовать для расширения кругозора ребенка - например, рассказать, где живет кошечка, чем она питается, какие у нее привычки. Так у ребенка формируется первый осознанный интерес к книге как к источнику положительных эмоций и новых знаний.

Библиотека №8 — Библиотечная система | Первоуральск

Годовалому ребенку уже пора осваивать и коротенькие простенькие сказки с бесконечными повторами - "Колобок" "Я от бабушки ушел…""Репка" "Тянем - потянем" и. Повторы помогают ребенку лучше представить картину происходящего и усвоить смысл услышанного.

В возрасте до 2-х лет продолжают играть большую роль иллюстрации - зрительные образы и слова постепенно становятся для малыша одним целым, а это уже основа развития наглядно-образного мышления. Рисунки из первых книжек помогают формировать у ребенка точное представление о мире, в который он пришел.

Вот почему книжки для этого возраста должны быть хорошо иллюстрированы. А взрослым необходимо помочь ребенку соединить картинку и текст воедино. При покупке самой книги или сборника сказок и стихов обратите внимание на их художественное оформление. Книги для малышей должны содержать минимум текста и максимум иллюстраций. Самое главное требование к рисункам в книгах для маленьких детей - чтобы картинка была крупной, красочной, живописной, а главное - понятной малышу. Если кроха не поймет, что изображено на иллюстрациях, он потеряет интерес к этой книге.

Например, когда мама или папа прочтут текст, они рассматривают иллюстрации к тексту и задают ребенку примерно такие вопросы: Ты помнишь, мы о нем сейчас читали? Можно купить кукольный театр, тогда можно будет читать текст и одновременно показывать персонажи сказки. С этой же целью следует в первую библиотечку малыша добавить книжки с объемными картинками. Пока ушки малыша с лушают сказку, его подвижные пальчики открывают и закрывают дверь избушки, катят по дорожке колобка, гладят пушистую спинку лисички.

Правила пользования для детей до 10 лет

Нужно только следить за тем, чтобы действия малыша соответствовали читаемому в этот момент тексту, - тогда кроха лучше усвоит содержание и не потеряет интерес к самому процессу чтения. Следите также за выражением его глаз и мимикой. Эмоции ребенка расскажут вам о многом: Наблюдательная мама после таких занятий сможет сделать кое-какие выводы о характере подрастающего человечка насколько он чувствительный, боязливый, восприимчивый и. Когда вы садитесь c ребенком читать книжку, не забудьте вначале создать соответствующую этому занятию атмосферу - ничто не должно отвлекать внимание малыша от чтения.

Для усиления эмоционального восприятия текста иногда можно поставить негромкую классическую музыку - подберите ее заранее, чтобы она подошла по интонации к читаемому произведению. Ребенок в возрасте от года до двух лет может рассматривать книгу минут, но не заставляйте его это делать насильно, иначе вызовете отвращение к книгам. К содержанию Чтение от 2-х до 3-х лет Двухлетний ребенок продолжает осваивать мир c помощью подражания, поэтому чтение в этом возрасте должно сопровождаться изображением действия, происходящего на страницах книги.

Например, мама широко раскрывает ладони и шевелит пальцами, показывая, как прилетает бабочка, потом надувает важно щеки и растопыривает руки - неуклюжий Топтыгин ковыляет по лесу. Таким образом в сознании малыша выстраивается трехмерная картинка: После кроха сам попробует изобразить косолапого Мишку - в этом возрасте ему очень нравится быть "повторюшкой": Читая книжку, объясняйте ребенку все непонятные слова и выражения, только не переусердствуйте.

Читайте текст несколько раз - дети любят. Когда вопросов будет меньше, появляется возможность поработать над содержанием прочитанного. Книжки-раскраски и книжки, в которых изображение предметов вставляется прямо в текст, повышают у ребенка мотивацию к чтению: В этом же возрасте уместно объяснить ребенку, как устроена книга, - для чего нужны обложка, переплет, титульный лист.

Можно рассказать, что у книги, как и у человека, есть свой паспорт - титульный лист, свой фасон одежды - формат, "говорящая обложка", которая рассказывает нам об авторе этой книги, о заглавии. Попросите ребенка описать словами, о чем рассказывает рисунок на обложке, и по нему предположить, о чем эта книга. Дети этого возраста любят по несколько раз перечитывать любимые сказки. Каждый раз перед тем как малыш начнет читать, предлагайте другую сказку, даже если уверены в его отказе.

знакомство с библиотекой для детей 6 7 лет

В этом возрасте ребенка обуревает кризис противоречий, поэтому своей цели можно добиться методом от противного: Через секунду ребенок скажет: Дети в возрасте до трех, а то и до четырех лет слушают в основном мелодику текста, стиха, они плохо воспроизводят сюжетную линию.

А реагировать на текст учатся, глядя на. Поэтому проявляйте свои эмоции правильно и не бойтесь читать крохе "Тараканище" К. А для ребенка это стихотворение - не более чем веселое представление с бодрым ритмическим рисунком. Дети в этом возрасте не достраивают логическую цепочку и не задумываются, например, о том, что же будет с волками, если они друг друга съедят. К содержанию Детские книги с 3-х до 6 лет В период с 3-х до 6-ти лет ребенок быстро взрослеет, а вместе с ним взрослеют и его книжки.

Для этого возраста подойдут сказки Пушкина, Андерсена, Ершова, Волкова, Бажова, русские народные сказки.